وصف المنتج :
بحث إجرائي تربوي متكامل يهدف إلى رفع دافعية الطالبات نحو التعلّم داخل الصف الدراسي، من خلال تطبيق خطة تدخل تربوي قائمة على استراتيجيات تعليمية محفّزة. تم بناء البحث وفق خطوات منهجية واضحة، تبدأ بتشخيص المشكلة، وتنتهي بتحليل النتائج وتفسيرها وقياس أثر التدخل التربوي.
يتضمن الملف أدوات قياس عملية ومباشرة، مثل: بطاقة ملاحظة دافعية الطالبات (قبلي/بعدي)، سجل متابعة السلوك الدافعي، نموذج ملاحظات المعلمة اليومية، وجداول تفريغ وتحليل النتائج، بما يضمن تتبّع التغير في مستوى الدافعية بصورة دقيقة ومنظمة.
كما يحتوي على خطة تنفيذية واضحة قابلة للتطبيق داخل الحصة الدراسية، مع مؤشرات قياس تساعد المعلمة على رصد التحسّن في الحماس والتفاعل والاستجابة لدى الطالبات، وربط ذلك بتحسين نواتج التعلّم.
المنتج مصمم بأسلوب رسمي معتمد وفق معايير دليل المعهد الوطني ، وقابل للتعديل والطباعة، ومناسب للمعلمين والمعلمات الراغبين في تنفيذ بحث إجرائي احترافي أو تطوير ممارساتهم الصفية وتحقيق أثر تعليمي ملموس والاستفادة من ساعات التطوير المهني .
صيغة المنتج :
ملف word + pdf
عدد الصفحات : 20
منتج محمي بحقوق ملكية
إعداد بدر البلوي