Research for beginners 101

دليل المبتدئين في البحث العلمي 101

هذه الدورة مصممة بثلاث مراحل واضحة ومتكاملة لتقودك خطوة بخطوة في رحلة البحث العلمي؛ من فهم الأساسيات، إلى التحضير المنهجي، ثم الكتابة الأكاديمية، وصولًا إلى إعداد المقترح البحثي بثقة.

تم تصميم الدورة لكل من يرغب في تعلّم البحث العلمي بطريقة مبسطة وعملية، سواء كنت طالب موهبة في المرحلة الثانوية، طالب بكالوريوس، طالب ماجستير، طالب دكتوراه، أو مهتمًا بفهم البحث العلمي كأساس معرفي ومهاري.

يُقدَّم الكورس على شكل حقيبة تدريبية متكاملة تجمع بين الشرح النظري والتطبيق العملي.

تصميم الكورس

فيديوهات تعليمية مسجلة تشرح المفاهيم خطوة بخطوة، مستندات للعمل والتطبيق العملي في كل مرحلة، مستندات تحتوي على أمثلة توضيحية قابلة للتطبيق.

مراحل الدورة

المرحلة الأولى: ما قبل البحث

فهم مفهوم البحث العلمي والفرق بينه وبين الكتابة الأكاديمية، التعرف على أنواع الدراسات وتصاميمها والمخرجات البحثية، فهم رحلة البحث من الفكرة إلى النشر، التعرف على تركيب البحث العلمي والرسائل الجامعية، بناء الإطار البحثي (مبررات الدراسة، مشكلة البحث، الفجوة البحثية، الهدف العام، الأهداف التفصيلية، وأسئلة البحث)، فهم دور المراجعة الأدبية وأهميتها، وتقييم جودة المصادر والمجلات العلمية.

المرحلة الثانية: التحضير للبحث

إعداد مخطط أولي منظم للبحث، اختيار المنهجية البحثية المناسبة، البحث المنهجي في قواعد البيانات العلمية، استخدام الكلمات المفتاحية وMeSH terms وBoolean operators، استخلاص وتنظيم الدراسات العلمية، تصنيف الأدبيات حسب المحاور والموضوعات، واستخدام أدوات إدارة المراجع.

المرحلة الثالثة: مرحلة الكتابة

أساسيات الكتابة الأكاديمية والوضوح العلمي، إعادة الصياغة وتجنب الانتحال العلمي، التوثيق العلمي وإدارة المراجع، كتابة أقسام البحث (المقدمة، المنهجية، النتائج، المناقشة، الخاتمة)، وكتابة المقترح البحثي (Research Proposal) من خلال ربط جميع المراحل السابقة في وثيقة واحدة متكاملة.

مخرجات التعلم

بنهاية هذه الدورة ستكون قادرًا على فهم البحث العلمي كمسار متكامل من البداية للنهاية، تحويل فكرة بسيطة إلى مشروع بحثي منظم، البحث عن الدراسات العلمية وتقييمها بثقة، تنظيم الأدبيات العلمية بطريقة منهجية، كتابة بحث أو مقترح بحثي بأسلوب أكاديمي صحيح، واستخدام التوثيق والمراجع بشكل احترافي.

Beginners’ Guide to Research 101

This course is designed around three clear and integrated phases that guide learners step by step through the research journey, from understanding the fundamentals, to systematic preparation, and finally academic writing leading to confident research proposal development.

The course is designed for anyone interested in learning research in a clear and practical way, including talented high school students, undergraduate students, Master’s students, PhD students, and individuals seeking foundational research skills.

The course is delivered as a complete learning toolkit combining conceptual explanation with hands-on application.

Course Design

Pre-recorded instructional videos explaining concepts step by step, practical working documents for guided application, example-based documents to clarify concepts.

Course Structure

Phase 1: Pre-Research

Understanding what research is and how it differs from academic writing, identifying research types, study designs, and research outputs, understanding the research journey from idea to publication, learning the structure of research papers and theses, building the research framework (rationale, problem statement, research gap, aim, objectives, and research questions), understanding the role and importance of the literature review, and evaluating source credibility and quality.

Phase 2: Research Preparation

Developing a clear and organized research outline, selecting an appropriate research methodology, conducting systematic database searches, using keywords, MeSH terms, and Boolean operators, extracting and organizing academic literature, grouping studies by themes and concepts, and using reference management tools.

Phase 3: Writing

Learning principles of clear academic writing, paraphrasing correctly and avoiding plagiarism, applying proper citation and referencing, writing each section of the research (introduction, methodology, results, discussion, conclusion), and developing a complete research proposal by integrating all previous phases.

Learning Outcomes

By the end of this course, learners will be able to understand the research process from start to finish, develop a clear and logical research framework, search for and evaluate academic literature confidently, organize and synthesize evidence effectively, write academic research and proposals with clarity and confidence, and apply correct citation and referencing practices.